AUTOEVALUACIÓN
Para realizar la autoevaluación de todo el curso de Gestión Escolar establezco los siguientes indicadores, de los cuales hablaré específicamente sobre mi desempeño:
Reportes de Lectura:
Lectura y síntesis del texto: he leído completamente todas las lecturas que el profesor ha dejado de tarea; las síntesis realizadas, ya sea en forma de resumen o cuadro sinóptico, han sido adecuadas, aunque en ocasiones fueron un poco extensas.
Opinión personal: Solamente a un reporte de lectura no le agregué la opinión personal, en las demás, éstas han sido correspondientes y muy adecuadas al tema, su extensión no se prolongó a más de tres cuartas partes de cuartilla.
Elementos adicionales del reporte: todos los reportes los realicé con una portada y anexé la fuente bibliográfica, aunque cabe señalar que en algunos no fue registrada adecuadamente, con el estilo “Fuente APA”.
Trabajo en equipo:
Participación y cooperación: Durante la realización de trabajos en equipo he tenido una participación activa y he realizado de la mejor manera la tarea que me ha correspondido.
Puntualidad: Implica llegar puntual a las reuniones que establece el equipo para realizar el trabajo solicitado. En varias ocasiones llegué un poco tarde, aunque cabe mencionar que no fui el único.
Responsabilidad: Manifesté mucha responsabilidad en mi trabajo, las actividades que me correspondieron las realicé adecuadamente, me presenté el día en que presentamos dicho trabajo, etc.
Calidad del producto: Considero que los productos realizados han sido buenos, aunque hubo algunos que pudieron presentarse de mejor forma.
Presentación del trabajo: La presentación ha sido adecuada y realizada en el tiempo señalado.
Trabajo individual:
Calidad del trabajo: Considero que han sido trabajos buenos, con redacción y ortografía adecuada y buena presentación
Lectura y síntesis de textos: He realizado las lecturas y las síntesis correspondientes a los trabajos individuales que han requerido estas actividades.
Entradas del blog:
Contenido: El contenido de las entradas del blog ha correspondido y respondido a las preguntas o consignas indicadas por el maestro.
Comentarios: He realizado comentarios por lo menos a 4 de mis compañeros y he tratado de comentar a diferentes compañeros.
Entradas y comentarios hechos en el tiempo establecido: cabe mencionar que no realicé algunas de las entradas y comentarios en el tiempo señalado por el profesor.
Clases:
Asistencia y permanencia: he asistido a casi todas las clases, la vez que falté fue por razones relacionadas con la escuela primaria anexa. No recuerdo exactamente la cantidad de retardos pero estimo que no supero los 2. La permanencia en las clases ha sido total, he salido en algunas ocasiones pero porque alguien me habla o porque tengo que ir al baño, rápidamente me incorporo a clases.
Atención mostrada: La atención prestada a mis compañeros que exponen o al profesor ha sido constante en todas las clases, hay momentos en los cuales comento con mis compañeros que tengo cerca pero rápidamente vuelvo a centrar mi atención a quien está comentando, exponiendo o explicando.
Participación oral: he tenido una participación no muy activa, generalmente no soy muy participativo, sólo comento aspectos que considero importantes.
Trabajo en clase: las consignas que ha indicado el maestro las realicé, tuve la oportunidad de exponer en dos ocasiones.
Proyecto de Intervención:
Participé en el diseño de las fases del proyecto de intervención, tuve la mejor disposición para hacer las gestiones correspondientes a fin de obtener recursos económicos o en especie y participé activamente en las actividades de aplicación del proyecto.
Portafolios electrónico:
Tiempo: Algunas actividades- las entradas y comentarios del blog y trabajos en equipo- no las realicé en los tiempos establecidos
Forma: Casi todos los trabajos fueron realizados con las características señalados por el maestro.
Si trasladara toda la información descrita en los rubros arriba mencionados a una valoración numérica yo me asignaría un 9.5.
Para realizar la autoevaluación de todo el curso de Gestión Escolar establezco los siguientes indicadores, de los cuales hablaré específicamente sobre mi desempeño:
Reportes de Lectura:
Lectura y síntesis del texto: he leído completamente todas las lecturas que el profesor ha dejado de tarea; las síntesis realizadas, ya sea en forma de resumen o cuadro sinóptico, han sido adecuadas, aunque en ocasiones fueron un poco extensas.
Opinión personal: Solamente a un reporte de lectura no le agregué la opinión personal, en las demás, éstas han sido correspondientes y muy adecuadas al tema, su extensión no se prolongó a más de tres cuartas partes de cuartilla.
Elementos adicionales del reporte: todos los reportes los realicé con una portada y anexé la fuente bibliográfica, aunque cabe señalar que en algunos no fue registrada adecuadamente, con el estilo “Fuente APA”.
Trabajo en equipo:
Participación y cooperación: Durante la realización de trabajos en equipo he tenido una participación activa y he realizado de la mejor manera la tarea que me ha correspondido.
Puntualidad: Implica llegar puntual a las reuniones que establece el equipo para realizar el trabajo solicitado. En varias ocasiones llegué un poco tarde, aunque cabe mencionar que no fui el único.
Responsabilidad: Manifesté mucha responsabilidad en mi trabajo, las actividades que me correspondieron las realicé adecuadamente, me presenté el día en que presentamos dicho trabajo, etc.
Calidad del producto: Considero que los productos realizados han sido buenos, aunque hubo algunos que pudieron presentarse de mejor forma.
Presentación del trabajo: La presentación ha sido adecuada y realizada en el tiempo señalado.
Trabajo individual:
Calidad del trabajo: Considero que han sido trabajos buenos, con redacción y ortografía adecuada y buena presentación
Lectura y síntesis de textos: He realizado las lecturas y las síntesis correspondientes a los trabajos individuales que han requerido estas actividades.
Entradas del blog:
Contenido: El contenido de las entradas del blog ha correspondido y respondido a las preguntas o consignas indicadas por el maestro.
Comentarios: He realizado comentarios por lo menos a 4 de mis compañeros y he tratado de comentar a diferentes compañeros.
Entradas y comentarios hechos en el tiempo establecido: cabe mencionar que no realicé algunas de las entradas y comentarios en el tiempo señalado por el profesor.
Clases:
Asistencia y permanencia: he asistido a casi todas las clases, la vez que falté fue por razones relacionadas con la escuela primaria anexa. No recuerdo exactamente la cantidad de retardos pero estimo que no supero los 2. La permanencia en las clases ha sido total, he salido en algunas ocasiones pero porque alguien me habla o porque tengo que ir al baño, rápidamente me incorporo a clases.
Atención mostrada: La atención prestada a mis compañeros que exponen o al profesor ha sido constante en todas las clases, hay momentos en los cuales comento con mis compañeros que tengo cerca pero rápidamente vuelvo a centrar mi atención a quien está comentando, exponiendo o explicando.
Participación oral: he tenido una participación no muy activa, generalmente no soy muy participativo, sólo comento aspectos que considero importantes.
Trabajo en clase: las consignas que ha indicado el maestro las realicé, tuve la oportunidad de exponer en dos ocasiones.
Proyecto de Intervención:
Participé en el diseño de las fases del proyecto de intervención, tuve la mejor disposición para hacer las gestiones correspondientes a fin de obtener recursos económicos o en especie y participé activamente en las actividades de aplicación del proyecto.
Portafolios electrónico:
Tiempo: Algunas actividades- las entradas y comentarios del blog y trabajos en equipo- no las realicé en los tiempos establecidos
Forma: Casi todos los trabajos fueron realizados con las características señalados por el maestro.
Si trasladara toda la información descrita en los rubros arriba mencionados a una valoración numérica yo me asignaría un 9.5.
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